MEMORIA DE LA REUNIÓN EXTRAORDINARIA DE RECTORES/AS, VICE-RECTORES/AS DIRECTORAS, PEDAGÓGICOS Y COORDINADORES/AS DE PASTORAL DE LAS OBRAS EDUCATIVAS SS.CC. DE LA PROVINCIA, COMUNIDAD DE RELIGIOSAS MARIANITAS Y MIEMBROS DE LA FEDEC Y CONFEDEC

U.E.SS.CC. Rumipamba, 24 y 25 de marzo del 2012

Los días sábado 24 y domingo 25 de Marzo 2012, en La Unidad Educativa SS.CC. de Rumipamba/Quito, se dio lugar la reunión de las autoridades mencionadas, para estudiar, reflexionar y socializar la Ley de Educación Intercultural (LOEI) y sus implicaciones; así como elaborar el Código de Convivencia, comprender bien e iniciar el PEI Nacional, optimizando recursos, especialmente el humano con su valor agregado y todo el bagaje de conocimientos ya adquiridos por los muchos años de experiencia en nuestra misión educativa.

El objetivo y la urgencia es trabajar en comunión y en redes tanto a nivel Provincia como a nivel nacional de Educación católica, para perfeccionar la experiencia educativa en valores en el país, con nuestra presencia de 150 años infundiendo el Evangelio a través del Carisma y Espiritualidad SS.CC. La utilización de la tecnología y la adopción de estrategias, que maximizan el servicio a los destinatarios, a actores que se desenvuelven en nuestra tarea Educativa.

En este encuentro se analizó el Código de Convivencia y su elaboración. El Manual de Procedimientos y Funciones y los elementos que forman el Proyecto Educativo Institucional (PEI).

El día sábado 24 Los Ponentes fueron, el Dr. Rómulo López, miembro de la CONFEDEC, quien presentó las Novedades del Documento LOEI, y el Lic. Fernando Pesantes, Asesor de la Provincia en lo referente a Proyectos Educativos y Pastorales. Con él se vio la gestión administrativa basada en Procesos. Se trata de continuar lo ya iniciado.

La Hna. Lorgia Carrión, Superiora Provincial, dio la bienvenida a los/as participantes invitados/as, Directivos de la CONFEDEC y FEDEC a quienes agradeció su presencia, a las Hnas. Marianitas y a los delegados de las Obras Educativas SS.CC. de todo el país.

La oración inicial del día 24, fue motivada por las religiosas Marianitas, a quienes agradecimos su apoyo incondicional.

Se inició la presentación del tema central con el Doctor Rómulo López Seminario, Miembro de la CONFEDEC, quien expuso las Novedades del Nuevo Reglamento de la LOEI, haciendo hincapié en los artículos 23, 27, 29 y 31 que tratan sobre los Niveles de Gestión, Nivel Zonal intercultural y Bilingüe, Nivel Distrital y Nivel de circuito intercultural y Bilingüe. Luego presenta en los artículos 38, 39, 40 los Estándares que habla sobre la calidad educativa y sus logros de quienes hacen la Comunidad Educativa. Es decir son orientaciones que señalan metas para conseguir una educación de calidad e Indicadores de la calidad educativa que no son otra cosa que las evidencias aceptables, para determinar que se hayan cumplido los estándares mencionados y la Evaluación Educativa, que trata de realizar la evaluación interna y externa del desempeño de los profesionales de la educación, tanto autoridades como docentes de los Establecimientos, en nuestro caso, Católicos. (Adjunto PPT1)

 Currículo nacional y sus adaptaciones, en los Art. 51, 54, 55, 56 y 60, que se refiere a que las Instituciones educativas pueden presentar propuestas innovadoras y proyectos que tengan que ver con las mejoras, pero en relación al currículo y en base del currículo nacional y su respectiva aprobación del Consejo Académico del circuito. Con relación al PEI, el Art.62 dice: La construcción del PEI es un proceso permanente que debe contar con la participación de toda la Comunidad educativa. En este caso estamos intentando hacerlo a nivel de todas las obras presentes en el país. De ahí que ya hayamos comenzado a trabajar en red pero esto supone mucho camino por andar.

 Se trata de un replanteamiento de cómo hacer un ideario de acuerdo al contexto que estamos viviendo, pero a la luz de los signos de los tiempos y con una proyección bajo la concepción del ser humano, que necesita con urgencia recuperar su dignidad y el principio de autoridad y de responsabilidad. Es decir que el producto del proceso sea útil para la sociedad, en función del bien común y para su propia realización como persona en todo su sentido. (Adjunto PP2)

El desafío está en que la Pastoral no va de la mano en actualización con las nuevas tecnologías. Se debe fortalecer el trabajo en equipo y en redes que, de algún modo se intenta empezar, pero falta mucho trecho por recorrer y mentalidades que cambiar. Si hay un ideario y una filosofía, entonces no perderemos el horizonte y seremos capaces de lanzar una nueva propuesta educativa, pero no desde una perspectiva de pastoral, de creer que porque hay una acreditación educativa, está ya todo logrado.

En el registro hay que poner las innovaciones, la estructura tecnológica, el personal con su perfil, y lo profesional. Se trata también de tener los niveles de comunicación más ágiles, mejores servicios, calidez en el trato, optimización de recursos y resultados óptimos.

Entrando en un contexto de misión, nos toca fortalecer nuestra identidad congreganista y carismática. De ahí que el componente clave de la pastoral misionera está sobre toda logística y tecnología de punta. Se trata, además, de incorporar la vivencia del estudiante y su aporte con el trabajo del docente. Es un aprendizaje interactivo y de procesos. Sin embargo, en lo que se debe poner el acento es en lo fundamental, es decir, priorizar lo poco o mucho que se va a hacer y trabajar en equipo a todo nivel, usando toda estrategia que favorezca la propuesta. Realizar el PEI es sólo un aspecto del Documento LOEI

Finalmente, se presentó el Código de Convivencia, Art. 240 que son regulaciones para precautelar la integridad de cada una de las personas que hacen parte de la Institución y de la Comunidad Educativa. Así mismo, se vio el Reglamento interno y las Normativas de Control, para el buen funcionamiento de las Instituciones Educativas. Art. 215, entre otros. (PPT3 Adjunto)

Así es como hemos logrado una visión general del Documento que, de hecho, es muy extenso en contenido, exigencia y profundidad. Vamos, pues a consultar e involucrarnos en la tarea que ya es de todos/as.

El reto está en que todos los actores involucrados en la empresa Educativa nos pongamos al día, con esmero y seriedad, puesto que el desafío de enfrentarnos a la educación de este siglo, es grande y no lo podremos lograr si marchamos cada uno por su cuenta y riesgo. Así que el trabajo ya iniciado en redes nos involucra a todos/as y nadie puede decir como en la moraleja de la ratonera: “Ese no es mi problema” porque termina muerto, y sólo por escurrir el bulto. (PPT4 Adjunto)

 Por la tarde, el Lic. Fernando Pesantez, a través de apoyo visual sobre empresas y de otras experiencias que están manejando este modelo que tiene que ver con Gestión Administrativa basada en la Gestión por Procesos, nos puso muchos ejemplos de lo que se está llevando a cabo en la USP donde él trabaja en este campo, y que el proceso es largo pero los resultados son muy buenos. El nos motiva a que nosotros continuemos con este modelo administrativo por procesos, puesto que no hay otros que por el momento sean los más factibles y viables. Con estas inquietudes nos pidió a todos/as a hacer el PEI tomando en cuenta que con hacer un PEI y presentarlo no está todo terminado, porque hay que estar continuamente revisándolo y renovándolo.

El día Domingo 25, la reunión fue solo con el personal SS.CC. dirigida por Fernando Pesantez. Se nos dio una fuerte motivación de experiencia de Dios en la oración realizada por los delegados de la U.E.SS.CC. Guayaquil, y Lorgia Carrión, volvió a invitarnos a pedir la luz del Espíritu Santo y a sentirnos bajo la sombra de los Sagrados Corazones.

Este PEI fue iniciado hace algún tiempo. En el 2000 ya se realizó el Proyecto Educativo con la asesoría del Padre Alejandro Saavedra, en el 2007 se elaboró un Proyecto de formación para laicos y una Planificación, que la conocimos en la Asamblea Provincial de febrero 2012. Todo esto quedó escrito, falta hacerle las correcciones y actualizaciones necesarias y ponerlo a caminar y estar dispuestas a comprometernos con la misión de Jesús de llevar la Buena Nueva a todos los pueblos, desde la riqueza de nuestro Carisma, sin olvidar la realidad actual que nos desafía hasta desbordarnos.

Quedamos comprometidas a vivir el desafío que se nos presenta, con un corazón confiado y sobretodo, con un gran deseo de abrir nuestro horizonte a las diferentes propuestas que nos hace la educación hoy.

Adjunto 1

Sara Ortega ss.cc.